关于对自闭症常见的10个误解

　　关于对自闭症常见的10个误解！自己的小朋友或者小朋友身边孩子，不爱讲话，不习惯与别人沟通等类似的种种“自闭的行为”您会自动远离他们，觉得是否存在精神上的问题，其实越是自闭，就越需要关爱，下面就几个对自闭症常见的误解进行了罗列。

　　误解1：自闭症很罕见

 

　　真实情况：很可能是当今患病率最高的儿童流行病。自闭症应该被称作孤独症谱系障碍，既包括了典型孤独症，也包括了不典型孤独症，又包括了阿斯伯格综合症、孤独症边缘、孤独症疑似等症状。

 

　　误解2：自闭症是一种精神病

 

　　真实情况：一种由于神经系统失调导致的发育障碍。

 

　　自闭症是一种在一定遗传因素作用下，受多种环境因子刺激导致的弥漫性中枢神经系统发育障碍性疾病。通俗点说，自闭症患儿其实更类似残障儿童，只不过聋哑盲儿发生故障的是“硬件系统（耳鼻喉）”，而自闭症患儿发生故障的是“软件系统（大脑神经）”。

 

　　误解3：我最近感觉很自闭，可能得了自闭症

 

　　真实情况：自闭症是先天性的疾病，人们不可能因为心情不好而罹患自闭症。

 

　　自闭症的病因还不完全清楚，但目前的研究表明，引起自闭症的危险因素可以归纳为：遗传、感染与免疫和孕期理化因子刺激。不过，值得一提的是，年轻父母习惯把手机扔给孩子们让他们“自己安静的玩一会”，有可能是过度滥用电子产品了，会损伤孩子的神经系统发育，尤其是对于3岁以下的低龄幼儿。

 

　　误解4：自闭症就是“这个人不想跟别人说话”

 

　　真实情况：他们不是“不想说”，而是“不知道怎么说”。

 

　　虽然大部分自闭症孩子都有语言障碍的问题，但这并不意味着他们没有说话的欲望。这些自闭症孩子可不是“高冷”、“懒得理你”，他们很可怜，心里也有喜怒哀乐恐惧各种情绪，但不知如何用语言表达需求。

 

　　误解5：自闭症都不会说话

 

　　真实情况：大部分自闭症患儿最终还是学会了语言，只是掌握语言的时间晚于正常儿童。

 

　　据一项报告表明，他们对78个自闭症患儿进行了长达十数年的跟踪研究，结果发现72%的孩子在5-6岁掌握了语言，其余28%也在13岁之前学会了语言。当然，确有少数患儿在成年也无法说话，这些患儿仍可通过学习打字等方式获得与外界沟通的能力。

 

　　误解6：自闭症都是傻子/天才

 

　　真实情况：少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。

 

　　国内外研究表明，50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%为轻度智力缺陷（智商为50～69），25%智力在正常（智商大于70），智力正常的被称为高功能孤独症。

 

　　误解7：自闭症患者是社会的负担

 

　　真实情况：大部分患儿通过训练是可以做到生活自理、参加工作的。

 

　　大部分自闭症患者通过训练可以做到生活自理、劳动自给。而且，训练越早预后效果越好。针对自闭症患者的特殊特质，社会也可以提供一些适宜的岗位。

 

　　误解8：自闭症孩子有暴力倾向

 

　　真实情况：自闭症孩子本身没有暴力倾向。

 

　　低龄孩子在一起玩，通常会因为不太能掌握力量分寸而弄疼、冲撞到对方。对于感觉神经异常，而且缺乏沟通能力的自闭症患儿来说，他们更可能造成这样的误会。极少数重度自闭症儿童存在自残行为，医生可能会建议药物控制。

 

　　误解9：自闭症不能上学

 

　　真实情况：大部分自闭症孩子是可以进入正常学校就读的。

 

　　在经过一定训练、获得一定的社会适应性和基本的学习能力之后，部分自闭症患儿具有情绪控制、生活自理、沟通等基本能力，是可以进入正常学校就读的。

 

　　误解10：与自闭症孩子同班会影响正常孩子学习真实情况：接受自闭症患儿同班就读也在是帮助自己孩子成长。长期的实践结果表明，教育不仅有利于提高障碍儿童少年接受教育，更有利于帮助“普通儿童与障碍儿童互相理解、互相帮助、共同提高”，已经很少出现排斥、抵制障碍儿童共同就读的情况。

 

　　关于对自闭症常见的10个误解！自闭症这种精神疾病，高发的人群为儿童这一社会现象就更加值得我们去重视，不是一味的远离，宽容和谅解将会变成您最大的支持。